6 월 26 일 오전 9시, 펜실베이니아 대학교 (University of Pennsylvania)의 언어학과 부교수이자 쿠앙 지안징 (안전한 놀이터 검증 Jianjing)은 "새로운 Xingtan"의 417 번째 호에서 손님이었으며 "기본 주파수를 넘어서는 톤과 톤의 메커니즘"을 넘어서서 학문적 강의를 제공했습니다. 이 강의는 Shandong University의 Liu Wen 부교수가 주최했으며 Shandong University의 문학 학교 Kou Xin 교수가 참석하여 수십 명의 교사와 학생들을 끌어 들였습니다.
강의가 시작될 때 Liu Wen 부안전한 놀이터 검증 Kuang Jianjing 부교수의 연구 방향과 연구 결과를 간단히 소개했습니다. Kuang Jianjing 부교수의 연구 분야는 음성학 및 실험 음운학입니다. 그의 연구는 실험적 음운, 언어 교차 현장 조사 및 계산 모델링을 결합하고 음성 출력 및 음성 인식, 음성 품질과 톤 사이의 대화식 관계, 어린이의 음성 습득에서 풍부한 결과를 얻었습니다.
첫째, Kuang Jianjing 부안전한 놀이터 검증이 강의의 진입 점으로 "인간 언어의 가능성"을 가져 왔으며,이 강의의 관점에서 인간 언어 시스템의 효율성을 이해하는 것은 큰 의미가 있음을 강조하면서,이 강의의 핵심 주제로, 피치와 투구와 관련하여 투구와 주제의 개념을 이끌어 냈습니다. Kuang Jianjing 부안전한 놀이터 검증 톤 시스템이 피치 자체를 변경하여 치수를 증가시키고, 구불 구불 한 색조를 사용하고, 비 피치 음향 신호를 증가시켜 출력 시스템이 출력 및 인식 프로세스의 효과를 향상 시킨다는 생생한 사례를 지적했습니다.
그 후, Kuang Jianjing 부안전한 놀이터 검증 Qingjiang, Guidong의 MIAO 언어의 5 단계 톤을 사용하여 출력과 인식의 다차원 적 특성에 대해 논의했습니다. Kuang Jianjing 부안전한 놀이터 검증 Qingjiang에서 Miao Language의 5 개의 평평한 음악을 처음으로 연주했습니다.오디오는 지각 맵에서 시작하여 어쿠스틱 매개 변수와 T11 및 T55 레벨 키의 에그 파형의 5 레벨 키의 통계적 결과를 표시하고 5 레벨 키에 존재하는 특수 음성 보컬 유형을 정의합니다. 다음으로, Kuang Jianjing 부안전한 놀이터 검증 음성 품질이 기본 빈도에서 Qingjiang Miao 언어의 5 단계 톤의 중요한 특징이라고 지적했습니다. 이 연구는 기본 주파수 외부에서 음질과 같은 설하 단서가 톤의 분류에서 똑같이 중요한인지 무게를 가지고 있음을 보여줍니다. 또한 Kuang Jianjing 부안전한 놀이터 검증 피치와 음질과 톤 시스템의 역할, 리듬 경계 등의 역할, 리듬 경계 등의 역할에 대한 심층적 인 논의를 수행했습니다.
마지막으로 Kuang Jianjing 부안전한 놀이터 검증 데이터베이스 기반 연구를 통해 어린이 피치 처리 시스템의 형성과 개발에 대해 논의했습니다. 연구 결과에 따르면 어린이의 음성 품질 숙달은 (적어도 전적으로 타고난 아님) 획득되고 기본 빈도를 배우는 것보다 늦었습니다. 게다가,연구에 따르면 4 ~ 7 세의 나이가 어린이 안전한 놀이터 검증 처리 시스템 개발의 중요한 단계임을 보여줍니다. 이 연령대의 어린이들에게 실시 된 음악 테스트는 좋은 음악적 느낌이 어린이의 톤 습득에 긍정적 인 영향을 미친다는 것을 보여줍니다.개발 안전한 놀이터 검증의 관점에서어린이 안전한 놀이터 검증 처리 시스템의 형성은 다음과 같습니다. "타고난 획득"상호 작용 모드는 청각 생리적 구조, 정신 음향 특성 및 신경인지 적 기초와 같은 생물학적 요인에 의해 제한됩니다.음악 훈련, 언어 경험 축적 및 사회적 상호 작용 관행과 같은 문화적 요인의 영향에 따른 지속 가능한 개발 및 개선.
Liu Wen 부안전한 놀이터 검증 그의 훌륭한 연설에 대해 Kuang Jianjing 부교수에게 감사를 표 하고이 강의의 내용을 요약했습니다. Liu Wen 부안전한 놀이터 검증이 강의와 관련된 연구가 Kuang Jianjing 부교수의 주요 학문적 연구 경로를 대표하며 가장 핵심 연구 결론과 이론적 틀을 요약한다고 지적했다. Kuang Jianjing 부교수의 연구는 다양한 실험 방법을 통합하고 많은 수의 교차 조사 및 연구를 수행합니다. 그의 연구 관점과 연구 경로는 학생들로부터 배울 가치가 있습니다.
심문 세션에서, 그 자리에있는 교사와 학생들은 쿠앙 지안징 부교수에게 중국 방언 톤의 진화, 어린이 발음에서의 피치와 음성 품질 사이의 상호 작용, 어린이의 피치 처리 시스템 형성에 대한 음악 훈련의 영향에 대해 물었다. Kuang Jianjing 부안전한 놀이터 검증 이러한 질문에 대해 환자와 세심한 답변을 주었다. 현장 커뮤니케이션의 분위기는 매우 활발했습니다. 강의는 따뜻한 박수로 성공적으로 끝났습니다.
